No 2026. gada 9. līdz 14. februārim Kalamatā, Grieķijā, norisinājās starptautisks mācību kurss “Digital Pathways: Innovating Facilitation for Youth Empowerment and Active Citizenship”, kas pulcēja 30 jaunatnes darbiniekus un jaunatnes līderus no 10 valstīm, kā arī divus pieredzējušus trenerus.
Mācības tika īstenotas programmas Erasmus+ KA153-YOU – Jaunatnes darbinieku mobilitāte ietvaros. Projektu koordinēja organizācija Culti Multi Social Cooperative (Grieķija), sadarbojoties ar partnerorganizācijām no Turcijas, Ziemeļmaķedonijas, Ungārijas, Spānijas, Itālijas, Rumānijas, Slovākijas, Latvijas un Serbijas.
Latviju projektā pārstāvēja Valmieras Attīstības aģentūra.
Projekta mērķis
“Digital Pathways” tika izstrādāts ar mērķi stiprināt jaunatnes darbinieku kapacitāti un profesionālās kompetences, īpaši:
- pilnveidot un inovatīvi attīstīt procesu vadības metodes;
- stiprināt digitālās prasmes jaunatnes darbā;
- veicināt iekļaušanu un jauniešu iespēju paplašināšanu;
- iesaistīt jauniešus ar ierobežotām iespējām;
- sekmēt aktīvu pilsonisko līdzdalību, izmantojot radošas un līdzdalībā balstītas pieejas.
Projekta fokuss bija uz mūsdienu jauniešu realitāti, kur digitālā vide būtiski ietekmē komunikāciju, līdzdalību un mācīšanos. Digitalizācija tika skatīta kā iespēja, ja tā balstīta jaunatnes darba vērtībās un cilvēkcentrētā pieejā.
Mācību saturs un norise
Uzticēšanās un sadarbības veidošana
Mācību sākumā dalībnieki stiprināja savstarpējo uzticēšanos, padziļināti iepazina neformālās izglītības principus un analizēja jauniešu vajadzības savās valstīs. Tika diskutēts par tādiem izaicinājumiem kā sociālā atstumtība, motivācijas trūkums un ierobežota piekļuve iespējām.
Digitālais jaunatnes darbs
Turpmākajās dienās uzmanība tika pievērsta digitālajai procesu vadībai un jauniešu iesaistei digitālajā vidē. Dalībnieki analizēja, kā tehnoloģijas var:
- veicināt līdzdalību un iesaisti,
- dot iespēju izteikties arī introvertākiem jauniešiem,
- radīt interaktīvu un iekļaujošu mācību vidi.
Īpašs uzsvars tika likts uz apzinātu un mērķtiecīgu digitālo rīku izmantošanu – rīki kalpo mērķim, nevis aizstāj saturu.
Radošums kā iekļaušanas instruments
Mācību vidusdaļā centrālo vietu ieņēma radošās metodes – digitālā stāstniecība, teātra elementi, lomu spēles, mūzika un kustība. Šīs pieejas ļāva dalībniekiem pieredzēt alternatīvas mācību vadības formas, kas veicina emocionālo, sociālo un reflektīvo mācīšanos.
Īpaša uzmanība tika pievērsta darbam ar NEET jauniešiem (jaunieši, kuri nemācās, nestrādā un neapgūst arodu) un jauniešiem ar ierobežotām iespējām, veidojot drošu vidi pašapziņas, iniciatīvas un līdzdalības stiprināšanai.
No dalībniekiem – par rīku veidotājiem
Viens no nozīmīgākajiem mācību posmiem bija “Digital Creative Fusion”, kur dalībnieki komandās izstrādāja savus jaunatnes darba rīkus, apvienojot digitālās metodes ar radošām mācību procesu vadības tehnikām.
Šis process iezīmēja pāreju no pieredzes gūšanas uz līdzradīšanu – no rīku izmantošanas uz to radīšanu un pielāgošanu vietējo kopienu vajadzībām.
Refleksija un iegūto kompetenču apzināšanās
Noslēguma dienā dalībnieki izvērtēja mācību laikā attīstītās kompetences un piedalījās Youthpass procesā, apzinoties:
- digitālās prasmes,
- mācību procesa vadības iemaņas,
- radošumu un spēju strādāt komandā,
- iekļaujošas pieejas veidošanu jaunatnes darbā.
Dalībnieki atgriezās savās valstīs ne tikai ar jauniem metodiskajiem rīkiem, bet arī ar stiprinātu profesionālo pārliecību un paplašinātu starptautiskās sadarbības tīklu.
Ilgtermiņa ietekme
Lai arī mācības norisinājās Kalamatā, to ietekme turpināsies vietējās kopienās visā Eiropā. Izstrādātie rīki un stiprinātās kompetences tiks integrētas darbnīcās, jauniešu iniciatīvās, apmaiņas projektos un turpmākajos Erasmus+ projektos.
“Digital Pathways” apliecināja, ka:
- digitālajai transformācijai jaunatnes darbā jābūt cilvēkcentrētai;
- radošums ir būtisks instruments iekļaušanas veicināšanā;
- iespēju paplašināšana notiek līdzradīšanas procesā;
- inovācija kļūst nozīmīga, ja tā balstīta kopīgās vērtībās un sadarbībā.
Mācību kurss ir noslēdzies, taču attīstības ceļš turpinās – katrā jaunietī, kuru iedvesmos un stiprinās šajā projektā iesaistītie jaunatnes darbinieki.
Finansē Eiropas Savienība. Paustie uzskati un viedokļi ir tikai autora(-u) atbildība un ne vienmēr atspoguļo Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un kultūras izpildaģentūras (EACEA) nostāju. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA nevar tikt sauktas pie atbildības par tajos ietverto informāciju.
Informāciju sagatavoja: Culti Multi biedrība
